La familia es base de la sociedad y el lugar donde las personas aprenden por vez primera los valores que les guían durante toda su vida.

Juan Pablo II

viernes, 28 de febrero de 2014

En honor a su abuelo

Crecí con el Señor de los Anillos, y no porque vi la película de niña (aún ni siquiera existía), sino porque mi padre, algunas noches, se acostaba con nosotros y nos contaba durante diez intensos minutos una parte del libro. Siempre nos dejaba con la boca abierta porque interrumpía el cuento en la parte más emocionante... "¡Venga papa! ¡Un poquito más"... pero era inflexible, "mañana más, ahora a dormir".

Aquélla era la mejor parte del día, porque mi padre tenía el don de contar cuentos. Aún recuerdo con emoción como lograba meter la imagen del anillo en mi cabeza... Tardé una semana en leer el libro entero entero a los trece años, y de cuando en cuando me gusta volver a hacerlo.

Desgraciadamente hoy, mi hijo mayor Miguel, cuando le hablo del Señor de los Anillos me dice "Pero es que, ¿hay un libro?".
 
 ¡Que pena!

 Lo traigo a colación porque el otro día, una buena amiga (mamá de cinco también y otro en camino) me comentó que estaba disgustada porque le había tenido que quitar los libros del Diario de Greg (Diary of a wimp) a su hijo. Los había ojeado y eran auténtica basura para los niños. Su hijo se había enfadado y le comentaba que todos los niños de su clase los leían. 

 Yo aún no había oido hablar de esa saga, pero le eché un vistazo y estoy totalmente de acuerdo con mi amiga, son basura. Básicamente es la historia de un niño debilucho que se dedica a reírse de sus debilidades.

 Los cuentos de ahora, al igual que los dibujos de la TV, se empeñan en gustar a todo el público. Y para ello, meten cantidades de ironías, sátiras y gags propios de adultos. Ahora, los Simpson son para bebes si los comparamos con Hora de Aventuras, Bob Esponja, Suckers...

Además, las virtudes quedan olvidadas para meternos con insultos, desprecio a adultos, pérdida de autoridad... basta con ver cinco minutos y el estómago se le revuelve a una. 
Si encima vamos con los dibujos para "niñas": Winx Club, Monster High, Violeta... ya apaga y vamonos... No quiero que la única preocupación de mi hija sea que su "super mini falda que apenas le tapa el culo pegue con su ajustado escote, porque su nuevo novio super guapo está de camino, "o sea". 

 Mis hijos no ven ni leen esa basura. Hemos optado por volver a nuestros dibujos de valores y virtudes. Así que en casa vemos Ruy, el pequeño Cid, La abeja Maya, Dragones y Mazmorras...

 En cuanto a la lectura, como a mi hijo mayor no le gustaba leer, opté por inventarme un cuento dónde saliera él como protagonista. Le escribo todos los días tres páginas para que las lea, y poco a poco vamos creando un mundo de fantasía. Cada vez que viene del cole me pregunta, ¿has escrito más?  Y es que, ahora va por el reino de Suén, vestido de caballero, montado en un Grifo mitológico, con el malvado dragón Esrezh persiguiéndole por ahí... 

 Jajaja, cuando lo acabe lo editaré y se lo regalaré. Creo que cuando sea mayor, será uno de sus grandes tesoros. Además, aprovecho para meterle valores como la constancia, tenacidad, valentía, obediencia... así me aseguro que lee lo que yo quiero, y no lo que la sociedad se empeña en que lean. 

 Un abrazo y ¡Gracias Abuelo! porque si tengo imaginación es porque tú la alimentaste de pequeña. Saludos. 
 
Francisco Javier, creo que aún no había puesto foto suya

jueves, 27 de febrero de 2014

Como mama con cesareas, me ha encantado este video


Recuerdo todas mis cesáreas, y el momento en que te colocan al bebé en tu cuerpo es increíble. No tanto por la alegria que se supone que una siente por su hijo/a, sino por la infinidad de emociones que se siente a la vez (miedo ¿qué hago yo ahora?, dudas ¿seré una buena madre?, alegría ¡ya está aquí!, alivio ¡todo ha ido bien!, tristeza (ya no está dentro de mí)...) ¡Y todas a la vez!.

 Este  vídeo emociona a quien hemos pasado por ahí.

 Un abrazo a todos.


lunes, 24 de febrero de 2014

Papa, mamá y Fco Javier (en la barriga), Miguel, Juanma, Marta y Samuel

Ayer me dispuse a hacer "limpieza" de fotos en el ordenador. Me encontré con esta que hicimos en La Manga este Octubre, meses antes de dar a luz. No pude dejar de sonreírme. Dentro de poco no cabremos todos en una foto.

Yesterday I decided to clean up my computer from all the pictures we have stored. This picture came up. It was taken in La Manga in October,months before I gave birth to Francisco Javier. I couldn´t stop smiling to myself. Soon we´re not going to fit all in one picture.

domingo, 23 de febrero de 2014

Cuidado con lo que pides...


 Hace unos años, nada más constituirnos como familia numerosa con nuestra hija Marta (la tercera) busqué las ayudas a las que teníamos derecho y una llamó mucho la atención a mi marido: en nuestra ciudad, a las familias numerosas de categoría especial (cinco hijos) se les da un bono transporte de 300 viajes gratuitos para el tranvía y el autobús. Mi marido, por aquél entonces, se puso a reír y me dijo: "A que no hay huevos para conseguirlo".

 Me acuerdo que le di un cariñoso manotazo en la espalda diciendo, "sí, sí... pues será con otra, porque conmigo no cuentes."

Orgullosos con nuestros carnets
 Pues bien, el viernes por la tarde, en recuerdo de aquélla anécdota, fuimos todos montados en el tranvía para conseguir nuestro bono transporte. ¡¡¡300 viajes gratuitos para cada miembro!!!

Nos hicieron un carnet individualizado a cada uno y encima luego les regalaron un estuche de ceras para pintar. ¡Todo un acontecimiento!¡Qué orgullos estaban mis hijos!  Exhibían sus carnets como un premio especial y ahora están deseando llevarlos mañana al cole para enseñarlos a la clase.

 En fin, pensando un poco, la verdad es que sí que es un "premio especial" para todos nosotros. Vivir en una familia tan grande supone un esfuerzo . Hay que compartir juguetes, ropa, espacios, tiempo... En nuestra familia mis hijos reciben muchos más "noes" que en una familia "normal" (no puedes ir a piscina porque no te puedo llevar, no te puedo comprar ese juguete porque es mucho gasto, no puedes ver tu programa favorito porque le toca al hermano el suyo...) pero también es cierto que suplen esos "no" con juegos en común (no hay momento de paz en esta casa), conversaciones, complicidades... ¡Cuando uno llora, todos acuden a ver qué le pasa! Y en el cole me consta que cuando ven a uno llorar, los otros se acercan para acompañarle.  Así se que mi hija está perfectamente protegida (como el primo de Zumosol, sólo que en este caso es "el hermano Zumosol").

 Por ello, este carnet supone para ellos una prueba de que son, efectivamente, MUY ESPECIALES. Estoy deseando que llegue mañana al medio día para que me cuenten qué les han dicho sus amigos y las profesoras al enseñarlo.

 Y un agradecimiento especial al Ayuntamiento de nuestra ciudad, que se acuerda de los héroes anónimos, teniendo detalles como estos.

 Un saludo, Ana.

viernes, 21 de febrero de 2014

Reunión con los profesores.

Ayer fui al colegio para hablar con las tutoras de mi hija de tres años y mi hijo de cinco. Las dos reuniones fueron muy bien, y salí contenta de ellas. Mientras volvía a casa me reía yo sola al recordar el "trauma" de las primeras reuniones de profesores a la que asistimos como padres.

 Y es que, nadie nos preparó para la primera charla de padres que tuvimos. Nuestro hijo mayor, Miguel, es un cielo. No lo digo yo, es que es verdad. Es inteligente, obediente y cariñoso. Por eso, cuando nos llamó la tutora de 5 años para hablar con nosotros, no estábamos listos para oír ciertas cosas. Pensábamos que sería una reunión rutinaria para ver cómo iba en el aula, cuando se convirtió en una frustrante reunión que aún hoy me recuerda mi marido.

En efecto, yo no fui porque no pude. Menos mal. Acudió a la hora y cómo había otra madre dentro, la profesora le dijo que se sentara a esperar fuera en una "sillita" del aula. Para que se entienda la comicidad de la situación, os digo que mi marido mide 1.90m.  Todavía se ríe diciendo que sentía ridículo ahí esperando en esa silla, parecía que estaba castigado por la seño.

 Pero lo peor fue que al entrar, lo primero que le preguntó la seño es si nuestro hijo tenía algún problema en casa. ¿¿??¿¿?? Al quedarse asombrado mi marido y decir que no, la profe continuó enseñándole los dibujos que hacía, se los comparó con otros de otros niños y dijo que "usaba mucho el negro". A partir de ahí, la entrevista se frustró, pues lógicamente mi marido se puso a la defensiva de unos "ataques" que no entendía. Por mucho que luego la profesora intentó decir "algo bueno" de Miguel, la comunicación ya se había torpedeado.

 Ahora tenemos mucha relación con esa profesora. La queremos y nos quiere mucho. Y sé que no fue su intención hacer eso. Sólo quería decirnos que Miguel no era un gran artista (ninguno de mis hijos lo es. Desgraciadamente, los genes creativos se han dormido en esta familia), pero que destacaba en todo lo demás, incluso siendo el más pequeño de su clase. Ella pensaba que Miguel podía dar mucho más de sí en sus dibujos. No obstante, no fue eso lo que transmitió.

 Ni que decir que a las siguientes reuniones ya he ido yo. Jajaja y me entristece ver cómo los resultados son muy similares. Los profesores queremos resolver los posibles problemas que plantean nuestros alumnos, y por eso, cuando vienen los padres a vernos, queremos plantearlos directamente olvidándonos de las demás cosas buenas que tiene. Además como queremos ir al grano, solemos empezar la entrevista con un ataque directo "Su hijo...". Esto hace que se bloquee la comunicación y la entrevista se frustre. ¡Como cambiarían las reuniones de padres si en vez de decir "su hijo..." simplemente llamáramos por su nombre al alumno. No es lo mismo decir "su hijo no dibuja bien" que "Miguel no dibuja bien". La primera expresión culpabiliza a los padres, la segunda se centra en el niño.

 Y parece una tontería, pero os digo que los resultados de la comunicación cambian enormemente.

 Por otro lado, como madre, ya voy preparada y me gusta intentar llegar a conclusiones con los profesores. Por eso, cuando empiezan con sus defectos, me gusta profundizar en ellos para intentar llegar a vías para resolverlos. Esto es, se trata no sólo de plantear un problema sino de llegar a encontrar soluciones al mismo de forma conjunta. Por ejemplo, ayer me dijeron que mi hija de tres años es muy sucia al comer. En vez de ponerme a la defensiva, o sonrojarme, recordé que no soy yo la que tiene el problema, sino mi hija Marta. Así que, le dije a la profesora, muy bien, ¿cómo podemos ayudarla? Y ahí empezó una tormenta de ideas entre las dos. Así que salí de allí con la idea clara del problema y de soluciones al mismo.

 De nuevo, son formas de no dinamitar las comunicaciones entre padres y profesores.

 En fin, que ayer salí muy contenta de las dos reuniones. Ambas profesoras están encantadas con ellos. Son dulces, cariñosos, inteligentes, listos, amigos de sus amigos...

 y también son acusicas, sucios... y algo gandules al recoger. Jaja, en definitiva, personas de carne y hueso. Y lo mejor... que son mis hijos.

 Un saludo .

jueves, 20 de febrero de 2014

¡Ole por HERO!

Esta mañana he visto un anuncio en internet que me ha hecho sonreir. Son uno de los pocos anuncios positivos que hay ahora en la TV, más preocupada por amargarnos la vida que en hacernos felices.


 Y me ha gustado tanto, que le hago publicidad y lo reproduzco en mi blog. Merece la pena la cultura de la vida.

 Y todo lo que dice es cierto... ¿quien me iba a decir a mí hace unos años que dejaría de ser una para ser 7 (5+2)? jajaja, y cierto, NO LO CAMBIARÍA POR NADA DEL MUNDO.

Esta mañana  mi hijo F. Javier de dos meses me ha sonreído al mirarme con esos ojazos azules al cogerlo, Samuel ha ido ilusionado con sus botas nuevas al cole, Marta le ha dado un gran abrazo a su profesora porque está malita, Juanma y yo hemos terminado su cuaderno viajero completamente llenos de purpurina (está malo con anginas) y Miguel me ha vuelto a contar la leyenda del Cid Campeador que le narró su abuelo el domingo. Todo eso en una mañana... y para colmo, le enseño a mi marido un vestido nuevo (bueno vale, dos vestidos nuevos) que me he comprado en Amazon (una se las ingenia para ir de compras cuando ir físicamente a una tienda se convierte en misión imposible) y me contesta preocupado que a ver cuando puedo ponérmelos porque "solo voy del colegio a casa y de casa al cole"... jajaja.

 ¡¡Pero si es lo mejor!!

En fin, a todos los papis allá afuera, un sincero homenaje. Y aunque duro a veces, merece la pena. Mañana saborearé con más gusto aún las tostadas con mermelada de HERO.

Saludos, Ana



domingo, 16 de febrero de 2014

Fin de semana de mascotas ¡Viva la imaginación!


 Este fin de semana hemos tenido tres ilustres invitados:

  Buho y Ratita

  y Pampito.

 Los dos primeros son las mascotas de aula de Juanma (mi hijo de 5 años) y Pampito es la mascota de Samuel (3 años). Normalmente vienen a casa de una en una, pero esto de ser familia numerosa hace que de repente te encuentres con la casa llena como ha ocurrido este finde... ¡Eso significa "lío, lío"! . Te estarás preguntando cómo tres peluches son capaces de llenar una casa... Pues sí.. en nuestra casa sí.



Marta y Samuel "compartiendo" a Pampito.


Y es que, la llegada de una mascota de aula supone poner un sitio más en la mesa a la hora de comer (éramos pocos y parió la burra), llevarla a todos los sitios que visitemos durante el fin de semana, presentarle a TODOS, TODOS los demás juguetes de la casa, contarle cuentos por la noche, acostarla en su camita, y finalmente meterla en la lavadora porque la seño ha pedido POR FAVOR, POR FAVOR que se lave durante el fin de semana.

 Y es que, las mascotas para mis hijos son tan reales como la vida misma, así que, supone llenar una casa que ya de por sí está a reventar. Lo gracioso es la hora del baño, cuando por supuesto nos supone al papi y a mí una pelea con nuestros hijos para convencerles de que es mejor bañarlos en la lavadora que en la bañera.  Total sólo nos cuesta 45 minutos de nuestro tiempo explicarles que la lavadora es un aguapark de hora y media para ellos. Y mientras los echan en la lavadora, una siente un escalofrío por la espalda al sobrevenirle un espeluznante pensamiento "¿Les dará por comprobar en carne y hueso sin en verdad es un aguapark?"

 En fin, lejos de fastidiarme su gran imaginación, me encanta ver cómo mis hijos siguen siendo tan inocentes como para creer que sus mascotas son reales. Sus mascotas sienten, piensan y experimentan tal y como lo hacen ellos.

 Me gusta recordar cómo con cinco años Juanma trajo a la habitación del Hospital a Buho para mostrarle orgulloso a su "hermanito nuevo". ¡Ese día fue una fiesta en su clase!

 Si a estas edades les quitamos la inocencia, ¿qué será de ellos en unos años? Desafortunadamente, vivimos en un mundo que quita rápidamente la inocencia, así que, como padres, tenemos que luchar para que la mantengan (aunque eso signifique contarle un cuento a una mascota en el único momento del día en que te puedes sentar tranquila a leer un rato).

 Un abrazo a todos, Ana.